唤醒一个孩子

哥特

楼主 哥特说：
@野浊  
《孩子这么优秀，妈妈却说没花什么心思培养她》
周末的时候去朋友家做客，朋友夫妻俩在厨房忙活着晚餐，我坐在客厅沙发上用手机看新闻。
朋友10岁的女儿非常乖巧，怕我无聊，把她的玩具和喜欢的绘本都抱过来放到我面前，说：“叔叔你玩玩这些玩具，看看书吧，可有意思了！”
我冲这个萌宝微微一笑，说：“谢谢你啦，小朋友。我们一起看书好不好？”
于是，女孩跑到我的跟前，打开色彩斑斓的绘本，给我津津有味地介绍每个故事，让人感觉非常暖心。
我们看了大概50分钟左右的绘本，距离吃饭还有1个小时，于是，我提议一起去逛逛楼下的超市。
超市的人很多，有一个推销员在奋力推销花生酱，她到很多人面前推销花生酱的时候，别人基本上都是直接无视她。
当她来到我和女孩面前推销的时候，此时女孩的举动让我惊呆了。
她非常耐心地听那个推销员说完，然后很真诚地对她说：
“不好意思，姐姐，我对花生酱过敏，不能吃。你等一下，我问问叔叔要不要买噢。”
我在一旁偷偷看着她认真说话的神态，很有礼貌的样子，简直萌翻了，心都要融化了。
教养这么好的孩子，真是让人心生羡慕。



朋友家里墙上贴了很多他女儿的奖状，几乎每张奖状的成绩都是第一，没想到她的成绩还这么好。
吃饭期间，我问朋友：“女儿成绩这么好，又这么懂事，应该花了不少心血培养吧？”
朋友咧嘴嘿嘿一笑，说：“我说出来可能你不信，但是其实我们真的没有花什么太多心思来培养她，基本上都是顺其自然。”
刚开始我不信，后来我对他的话坚信不疑。
朋友是一个文化人，喜欢看书，家里到处都是书，尤其钟爱历史哲学书籍。他爱人是老师，也喜欢看书，开朗爱笑，弹得一手好琴。
他们家很少看电视，吃完晚饭后就出去散步1小时，回家后就聚到一起读书，也有时候听爸爸讲有趣的历史故事或听妈妈弹琴。
女儿有独立的银行卡、独立的房间、独立的书桌、独立的行李箱等，父母进她房间之前必须敲门，处理和女儿有关的事情也必须取得她的同意，非常尊重她。
朋友夫妻俩也都是知书达理，有礼有节的人，在这么好的氛围下长大，女儿教养好、学习好，再正常不过，实在是不需要刻意培养啊！



在我们教育行业，有一句很经典的老话叫：问题学生往往来自于问题家庭。曾经我们做了大量的家访工作也证实了这一点。
问题家庭一般情况是：父母离异、无限制溺爱、体罚、缺少陪伴，这样的家庭往往是问题学生的来源。
如果把教育比作一条河流的话，家庭教育是上游，学校教育是下游。上游的水质如果已经污染的话，流到下游也已经是坏的。
老师遇到问题学生，如果不追溯到原生家庭的话，问题一直都不会解决。
还有很多家长把小孩关到卧室里面做作业，然后自己在客厅看武侠剧看得如痴如醉，或者干脆自己边玩手机边盯着孩子做作业。
此时小孩会怎么想？你打麻将我做作业，你看电视我做作业，你玩手机我做作业，凭什么？
孩子就是父母的复印件，你的好与坏他都会复印下去，他最开始的模仿和学习的对象，是自己的父母。
龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞，这句话一点都不假。



曾经听过一个故事，说是一个单亲工人家庭的孩子，父亲文化程度不高，家里非常穷困，孩子成绩非常差。
家长会上，老师找父亲谈完话之后，父亲苦闷思索，抽了一晚上的烟，终于想到一个办法：孩子每天放学后，把老师教的内容，要求孩子重新教给自己一遍，自己和孩子一起参与学习！
结果这个办法效果显著，孩子觉得自己每天的学习意义非凡，一直到孩子考上重点大学，父亲才终止了这个方法。
坚持的这些年，父亲也从文盲变得懂了很多东西。
德国哲学家雅思贝尔斯说：什么是教育？教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
教育就是父母用自己的言传身教、以身作则去唤醒一颗幼小的种子，用自己的真实行动来慢慢影响它，让它生根发芽、枝繁叶茂。
真正的教育不是什么都管，也不是什么都不管，在管与不管之间还有一个词叫：唤醒。
*作者：肖卓

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