前言
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然后，管理大大，是不是可以加钱捏？哈哈，放心，我是摆在台面上的唯利是图，非君子，是真小人也！
上述乃玩笑话也。吾辈利益分明，只恐无钱求悬赏，故如此。所谓君子爱财，取之有道。哈哈哈！
正文
此为古典音乐欣赏课程，我自己听着很有感触，所以分享给大家。
说一下特点吧。他并不会放一堆名曲然后讲一些标题啊想象啊意境啊什么的。而是真的在剖析一首古典音乐的各种美——旋律美、和声美、甚至结构美。我认为，这种课，是真正可以提高音乐素养的音乐欣赏课。专辑发布于喜马拉雅，若想试听，可自去听听感受一二。
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专辑简介
台湾“古典音乐传教士”刘岠渭当你的家庭音乐老师
47期精赏解析、73位世界大师、260首世界名曲，给你的耳朵放个假
好音乐，滋养人心
古典音乐能唤醒身心，它的美超越时空，
值得你闭上双眼，排除一切干扰，
调动身体的每一个小细胞去感受跌宕起伏，
汲取能量，安放疲倦的灵魂。
  
听古典音乐，什么时候都不晚
20多年2000多场导聆课，
刘岠渭开启了台湾全民欣赏古典音乐的风气，
引领越来越多不会看谱不懂乐器的人走进音乐的时空。
这样欣赏最走心：
  古典作曲家们的生死大权在我们手中，每欣赏一次古典音乐，作曲家就活过来一次。
  千万不要以为一定得从旋律里听出什么意义来才算在欣赏音乐，只要专注聆听，就是感受音乐的美。
  音乐欣赏是分阶渐进的过程，最重要的前提是在欣赏时不要太在意乐评，别预设立场。
我们都很忙，害怕失去，活得焦虑。
就算身体在休息，灵魂也在奔跑，享受不到真正的宁静。
与其每小时花几百元，投入大量时间请音乐老师上小课，
不如跟刘岠渭教授从零开始，只要耳中有名曲，哪里都是维也纳金色大厅。
专辑里的声音(47)正序 | 倒序
第一讲01初相识：旋律、节奏、音符的排列与长短3.4万3年前
第一讲02和声烘托音乐气氛:亨德尔、柴可夫斯基2.3万3年前
第一讲03阳刚之音：韦伯《猎人合唱》2万3年前
第一讲04古典中典型的节拍模式：节奏鲜明的《波丽露》1.7万3年前
第二讲05 二泉映月与樱花,不同民族的声音1.4万3年前
第二讲06 哀伤的小调与宽阔的大调亨德尔《皇家烟火》1万3年前
第二讲07 速度中感受活泼与抒情李斯特《匈牙利舞曲No.2》91503年前
第二讲08 叹息与哭泣的表达莫扎特《安魂曲》84403年前
第三讲09 当思念成为一首悲歌,柴可夫斯基《伟大艺术家的回忆》71883年前
第三讲10 黑暗之后的光明表达海顿《创世纪》67753年前
第三讲11 由影至光的感觉贝多芬《皇帝》第一乐章54153年前
第三讲12 音乐表现出的闪亮银玫瑰歌剧《玫瑰骑士》57823年前
第四讲13 旋律的一问一答儿歌《小汉斯》57513年前
第四讲14 旋律的层层递进舒兹《安魂曲》55323年前
第四讲15 旋律的起承转合海顿第100交响曲49453年前
第四讲16 充满温情的海顿D大调大提琴协奏曲51483年前
第五讲17 高贵典雅又标新立异的海顿第83交响曲52453年前
第五讲18 古典的ABA三段体海顿D大调大提琴协奏曲52233年前
第五讲19 对爱情的赞美贝多芬《致爱丽斯》56923年前
第六讲20 旋律的交织比才《阿莱城姑娘》42893年前
第六讲21 贝多芬钢琴变奏曲《英雄》45003年前
第六讲22 深沉的门德尔松钢琴三重奏(op.49)44473年前
第六讲23 一个父亲的担忧歌剧《弄臣》36793年前
第七讲24 乐章之间的对比贝多芬《英雄》交响曲39413年前
第七讲25 哀伤与热烈的结合东欧音乐34683年前
第七讲26 小步舞曲中的对比莫扎特小夜曲(K.525)35223年前
第七讲27 柴可夫斯基大提琴《洛可可》主题变奏曲34103年前
第八讲28 从古典走向浪漫：舒伯特小提琴与钢琴奏鸣曲D.38433043年前
第八讲29 从古典走向浪漫：贝多芬《田园》交响曲32863年前
第八讲30 从标题音乐到绝对音乐：圣桑《动物狂欢节》31743年前……
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